岭南新闻网 9月26日，“第九届穗台校长论坛”在广州中国大酒店举行。论坛由广州市人民政府台湾事务办公室指导，广东岭南职业技术学院和台湾龙华科技大学主办，广东省民办教育协会、台湾私立科技大学院校协进会协办。
中国职业技术教育学会会长纪宝成，中国职业技术教育学会副会长、广东岭南职业技术学院俞仲文校长，台湾教育行政主管部门前负责人杨朝祥，中国职业技术教育学会常务副会长刘占山等领导出席论坛并发表演讲。广东省和广州市教育行政部门领导，广东省和广州市台湾事务办公室领导、中国职业教育学会领导和专家，来自台湾地区朝阳科技大学、育达科技大学、正修科技大学等10所高校和来自广东地区6所高校的校长、高职学者及相关研究人员、企业界专家等100多人也受邀参加。
纪宝成会长在论坛上发表讲话
据悉,穗台校长论坛肇设于2005年，迄今八载。在海峡两岸各界人士的热心推动及两岸教育工作者的热情参与下，论坛已经成为穗台两地教育界增进了解、扩大交流、深化合作的重要平台。
本次论坛围绕“转型升级、合作创新——穗台职业教育创新发展之路”主题开展，重点关注两岸职业教育领域进行两大议程研讨，在11场职业教育实践的经验报告交流会中共同探讨职业教育在新的政策背景和经济形势下，如何促进人才培养形式的转型升级。旨在通过本次论坛，进一步促进穗台合作，交流分享大陆和台湾高职院校的成功经验，共同探讨职业教育在新的政策背景和经济形势下，如何通过两岸合作、校企合作、校校合作等多元合作，协同创新促进转型升级、提高人才培养质量与水平、实现健康、持续发展的可行路径。
俞仲文校长在论坛上作报告
在26日上午的开幕仪式上，中国职业技术教育学会纪宝成会长，台湾教育行政主管部门前负责人、佛光大学校长杨朝祥分别发表题为“为培养造就高素质劳动力大军而奋斗”和“高阶人才培养策略与发展——台湾借镜”的主题演讲，对推进穗台高校职业教育作出高瞻远瞩的见解和建议，为穗台两地之间的合作办学职业教育发展建言献策。
纪宝成会长观点清晰，在会上指出，中国职业技术教育在产业结构调整、转型升级中，担负着重要的责任和使命；职业院校把不是人才的人，培养成了人才； 建议加强顶层设计，设立多元学制，建立工程类国立高职院校。同时希望高职院校不设招生门槛，加强双师队伍建设，深化校企合作，加强专业建设，加强创新教育。
台湾龙华科技大学校长葛自祥建议，各高职院校应藉由校园创新氛围，普及学生创新加值能力，让创意能量扩散，使专利、发明展、竞赛及创业等项目成果继续成长卓越。
在以“转型升级中的高等职业教育”为主题的报告会中，来自穗台两地的校长分别发表就职业教育进行广泛地交流讨论。会上，广东岭南职业技术学院俞仲文校长作了题为“高职3.0版的探索与实践”的主题发言，对高职教育的发展探索提出真知灼见的看法，并结合岭南职院的校企合作培养人才的实践模式与参会者交流，坦言岭南职院正在为高职教育进行积极的探索实践。
与会人员合影留念
是日下午，穗台两地高校专家就高职教育中的创新教育进行互动沙龙研讨，就目前高校学生创新能力、创新教育以及校企合作进行广泛的交流，与会人员积极响应。与会嘉宾一行还于27日上午参观广东岭南职业技术学院，并举办座谈会。
为使本次论坛更具有针对性，论坛将征集与论坛主题相关领域的研究与实践成果和学术论文，并汇同专家主题报告编印成论文合集，便于参会者深入交流研讨。同时，论坛现场举办穗台两地各校学生创新成果展，展示学生的创新成果，交流高职院校在培养学生创新意识和创新能力等方面的探索与实践。
论坛吸引了100多人前来参加
中国职业技术教育学会副会长、广东岭南职业技术学院俞仲文校长在大会最后对此次论坛进行总结时称，本次论坛是一次成功的论坛，达到了两岸高等职业教育交流的目的，取得了彼此对教育认知和探索上的一些共识，促进了穗台两地职业教育经验的更深层分享交流。
(文/刘冬梅 谢小聪 图/黄镇仕)
