对话钢琴大师  感受名家风范——音乐表演专业师生观摩赵晓生钢琴大师班、个人独奏会报道

为了提高音乐表演专业的教学质量，加强对外交流与学习，深化学生对钢琴演奏的理解，2011年10月19日星期三下午,由博雅教育学院音乐表演专业杨晓琛老师、马小娟、罗依老师带队，09、10级学生一行14人赴华南师范大学观摩学习上海音乐学院赵晓生教授的钢琴大师班及钢琴独奏会。

赵晓生，作曲家、钢琴家、音乐理论家与教育家，上海音乐学院教授，博士生导师，1981年至1984年，美国密苏里哥伦比亚大学客席教授。《钢琴艺术》杂志副主编、中国音乐家会员, 上海音乐家协会理事、现代音乐学会副会长和东方音乐协会、日本音乐研究会会员。

     全新视角阐述中西方音乐  醍醐灌顶生动形象

    在大师班的现场,赵晓生老师用幽默的言语,和对音乐理解的能力所展露的自然肢体动作,一再征服了场下的观众,他将中西方音乐关于“太极拳”和“广播操”的比喻让同学们在欢笑之余,不禁赞叹,他追求对音乐“心-脑-耳-指”的互通互融，坚持“琴-人合一”的状态,不单成功地通过手指收放自如、随心所欲地对键盘的掌控完美地再现了作品,更是用直观,丰富的动作言语让场上的学生明白自己对曲子理解的诸多误区。

                     赵晓生教授在课堂上讲解中西音乐的区别

10月19日晚上,赵晓生老师的钢琴独奏会更是把气氛推向高潮, 通过极为有效的指触运动所营造的音场，或激昂恢宏声震九霄，或丝丝入扣明辨分毫，无论是激情的涌动、喷发还是冷峻、客观的言表，他“弹”出的音乐却始终是“立体”的,从中国乐曲到西方李斯特,给现场所有的观众带来了最愉悦的享受,每一首曲子结束,场上都爆发了雷鸣般的掌声。

          近距离接触大师  学生叹三生有幸

    作为一位跨界飞行于钢琴理论及作曲两个领域的教育家，赵晓生教授对音乐本体深入细致、入木三分的剖析，不但展示了他出众的才智、对音乐极为深厚的洞察力，他孜孜不倦、日积月累的刻苦钻研精神亦令所有在艺术道路上探索的人钦佩、赞叹、感慨！更给我院音乐表演专业的学生上了一堂生动的钢琴课，课后学生有很多感慨。

                           妙趣横生

    黄雅说：“下午的钢琴大师班,赵晓生老师的激情让我感到他和其他的大腕教授的不同,没有架子,和蔼可亲，他指导第一个同学演奏了《皮黄》，当同学弹完后,赵晓生老师问了几个问题,一开始我完全听不懂,到后来,赵晓生老师用生动的语言和动作来解释东西方音乐,我突然感觉,钢琴是那么的有生命，好像每一个音都有一个故事。第三个同学演奏的《葬礼进行曲》,一开始我并不不知道弹的是什么，在赵晓生老师的指引下，才知道原来是一首来自肖邦写的埋葬爱情的曲子,每一小段都有一个对话,再重新听,会发觉,这首曲子是有情景的，到晚上去听赵晓生老师的独奏会,我从来都没有那么认真的坐在那里听,好像每个音都害怕错过，我印象最深的就是那首《琴韵》，他把中国的民族乐器带到钢琴上,用钢琴演奏出来,在《琴韵》这个曲目上,我有一点感觉,赵晓生老师太高的技艺和对作品本身的解读,我感受不到,我只是有一点感觉，听赵晓生老师的钢琴大师班和个人钢琴独奏会，很荣幸。

学生钟汶渝说：“谢谢老师给我这次机会，让我学到了很多东西，听了今天的讲座，让我认识到中国音乐跟西方音乐的不同，中国音乐有虚点，在弹奏中国曲目时要把它演奏出来；赵教授说无论什么曲目，节奏是最重要的，弹奏曲目时要联合曲目的背景故事和对准节奏来弹。”

此次大师观摩会对我们的钢琴教学大有裨益，赵晓生教授的钢琴独奏会以及钢琴课的讲授方法及那四位演奏的同学都让博雅的学生感叹不已，天外有天，人外有人，同学们希望将来可以像他们一样出色，我院也尽可能争取更多的交流机会，结合课堂教学和学生实际使学生在钢琴演奏技艺及能力方面再上新台阶。

                            （文/杨晓琛、马小娟 图/丁晓斐）