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博雅教育学院创建于2007年。自成立以来紧紧围绕“博学雅正、业专技精”的育人总目标，用新思维、新技术、新模式来“活化”以中华优秀传统文化为内核的大学核心素养内涵，构建了岭南博雅八大模块育人体系，强化博雅教育与专业教育、书院制深度融合，并积极倡导知行合一、感恩孝亲、融合创新、服务社会的博雅文化价值观，创建以岭南文化创意小街为代表的一系列校园博雅文化景观，对践行及传承中华优秀传统文化，提升全体学生文化素养，培养学生文化素养及创新创业综合能力具有较为深远的意义。

博雅教育学院下设“两中心、三教研室”，主要负责博雅教育实践育人、文化传承基地建设、文化艺术类等素养活动策划与组织等工作，并承担全校学生公共基础课程教学。

 

岭南博雅教育一点通

博雅育人理念：博学雅正，业专技精

博雅目标：以社会主义核心价值观为引领，深入实施中华优秀传统文化发展工程，构建文化自信与博雅教育融合的校园文化生态。

博雅八大模块：国学教育、公民教育、成长教育、科学素养、健康体育、艺术教育、创新创业、志愿服务。

博雅五咏：读（经典作品阅读）--课（中华优秀传统文化精粹课程）--赛（金点子大赛、中华美诗文大赛等）--训（新生文训等）营--（大学生成长特训营、优秀传统文化研习营）的五大实践课程体系。

博雅分类选项学分：从文化素质、创新创业、服务学习、读书活动四个方面获得博雅分类选项学分，三学年至少取得4个博雅学分方能取得毕业资格。

博雅教育中心简介：

博雅教育中心是统筹我校各项博雅教育研究、学生文化创新实践、活动策划与组织、博雅学分管理等综合性较强的管理部门，已获得三项省级课题与校级教学成果一等奖，打造了博雅文化创意小街、幸福岭南人中华优秀传统文化研习营、新生文训等多项重点校级品牌项目。

大学生美育中心：

    美育中心是负责我校大学生艺术素养核心课程研发与管理、高雅艺术文化建设、大学生艺术展演和社会艺术实践的统筹工作，建设了涵盖美学导赏、艺术通识类体验、国家级非物质文化遗产项目体验与艺术类讲座等模块的大学美育课程体系，已建成智慧钢琴房、广绣传承基地、连南长鼓舞传承基地等重点艺术实践基地。

大学体育与健康教育教研室：

大学体育与健康教研室现有专任教师12名，其中副高级以上职称1名。主要承担全校大学生体育与健康课程教学、学生体质健康测试、校内外阳光体育文化活动和大学生体育竞赛等工作。实行了“课、练、赛一体化”的教学理念，构建了阳光晨跑、晚训、团队跑操等 “每天锻炼一小时”的训练模式，大力发展丰富的体育社团活动、体育文化节、校运会等校园体育运动风。

大学数学教研室：    

大学数学教研室现有教师7名，其中副高级以上职称3名。主要承担全校大学生数学类课程教学、大学生数学竞赛、国家数学建模大赛等工作。多年来数学教研室构建“基础普适-专业融合-创新实践-素质拓展” 四步进阶的培养模式，在大学生数据统计与分析、逻辑思维、开放性思考及创新意识等方面有效地提升了学生实际解决问题的能力。

大学语文教研室：

大学语文与国学教研室现有专任教师6名，其中博士1名。该教研室除承担我校《中华传统文化精粹》、《应用文写作》等人文素质类通识课程外，重点负责大学生传统文化课程的研发，培养大学生的职业文化素养，树立文化自信与时代担当的人文特质。