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岭南新闻中心讯（通讯员 熊雨田）2015年3月11日，在图书馆807举行了2014-2015学年第二学期博雅教育工作研讨部署会议，校党委副书记兼学务长卜佳锐，教务长兼教务处处长刘丹青、博雅教育中心主任张丹及各二级学院院长、院长助理出席了本次会议。会议整体部署了我校本学期的博雅教育工作，探讨了我校博雅教育的长期规划，标志着博雅教育工作在我校范围全面展开。

校党委副书记兼学务长卜佳锐讲话

    会议对我校博雅教育理念的推广、二级学院博雅课程培训包的建设、国学经典读书的改革、博雅证书积分制的实施、博雅教育七大模块负责人的竞岗选拔、2015级新生文训的筹备共六项主要工作进行部署，力求调动各二级学院师资力量，协同构建岭南博雅教育创新模式。校党委副书记兼学务长卜佳锐建议各二级学院可立足于各单位现有资源，从简单可操作的单项工作出发，逐步开发丰富的博雅教育项目。大会重点提出了博雅教育模块负责人重新竞岗选拔的计划，也对负责人的激励机制进行了合理调整，旨在调动各单位、各教职工对博雅教育的参与积极性。会议还提出将对我校国学经典读书进行改革，由博雅教育中心统一培训班级领读人组织各班国学早读，践行标准化的诵读方式。

探讨博雅教育的长期规划

研讨部署会尾声，各二级学院与会代表基于各学院学生特点、师资构成、课课程设置等情况，提出了对现行博雅教育工作的建议，教务长刘丹青提出将会在学分制改革、教学组织与评价中提出更符合博雅教育的标准，将博雅理念充分贯彻到教学活动中。创业管理学院院长张锦喜建议：“要在不增加教师工作量的前提下，充分调动教职员工自愿参与博雅教育工作的主动性。”同时还探讨了我校博雅教育的主要目标——“培养学生成为完全人格的社会公民”的评估办法。穗峰建筑学院院长蔡建原提出：“我们要倡导学生用实际行动关爱他人，诚心做好一件事来践行博雅。”张锦喜院长也认为我们要重视对学生诚信意识的培养，尝试让学生自主计量其博雅实践行为。

本次博雅教育工作研讨部署会议结束后，我校各二级学院及职能部门将成立博雅教育工作小组，全面实施《博雅证书》积分制度，合力建设以博雅教育为特色的岭南校园。