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2010年10月28日，以“标准促进改革、经验带动教学、检查沉淀成果”为导线的博雅教育学院10月份行政例会在图书馆820B室召开。

   会议上，尚燕乔院长对学院近期工作进行梳理并对下阶段工作展开部署：

（一）回顾历年期中教学检查情况，强调本次教学检查重点为教风检查。

（二）改变以往全校性的学生座谈方式，围绕音乐表演专业进行针对性学生座谈。

（三）针对学校推行“课程标准”取代“教学大纲”的课程管理方法改革，解释是“教什么”向结合社会岗位需求，学生“学什么”的人才培养模式的转变。

（四）随着高职、高专全面改革的展开，高职、高专将面临新一轮的洗牌，各教研室有必要组织教师学习“三个会议”、“三个规划”的学习材料。

在“经验带动教学”问题上，数学教研室戴婉仪老师分享了自身教学经验：

（一）人生目标是当好一名教师

（二）音乐带动教学，调动学生上课积极性

（三）如何提升学生自信心

（四）生命没有重来，以感言集《我们的心声》强调用心教学。

在“检查沉淀成果”方面，数学教研室彭刚老师、教学秘书黄键老师分别针对期中教学检查目的、重点、要求进行了说明。

根据学院以“课程标准”推动教学改革的理念，音乐表演专业主任李先华老师首先介绍“课程标准”的整体框架，其次分析“课程标准”与“教学大纲”之间的差异，最后，明确学校采用“课程标准”的意义在于希望通过标准促进改革。

会议最后，工会主席韦贤华老师就本学期旅游计划征集意见，各位老师各抒己见，围绕旅游的路线展开了讨论，本次会议也在欢快的笑声中结束。（文：黄键）