关注我们:

学院首页

当前位置:网站首页 > 公告文件

关于征集2019年党建与思想政治教育论文的通知

关于征集2019年党建与思想政治教育

论文的通知

 

各党总支,学工部、团委、思政部

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议、全国教育大会精神进一步加强和改进新形势下我校党建和思想政治教育工作,营造良好的学习研究氛围,展现党建与思政研究成果,提升教职员工思想政治理论水平,不断推进我党建与思政工作的理论创新和实践创新现面向全校范围征集2019年度党建与思想政治教育研究论文,现将有关论文征集事项通知如下:

一、内容要求

1.围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议、全国教育大会精神,根据我校党建和思想政治工作实际,以解决问题为导向,结合论文参考选题自行确定研究方向。

  2.论文要求理论联系实际,开展深入的调查、研究和分析,着眼解决我校基层党建与思想政治工作中薄弱环节和重点难点问题,对加强与改进党建和思想政治工作有实际参考价值和可操作性意义。

  3.论文须为作者原创,观点鲜明,主题突出,文风平实,行文规范。

二、格式要求

1.文章题目应简明、确切,必要时可加副标题。

  2.论文要按规范撰写,有参阅文献的应按规范注明出处。全文应包括标题、摘要、关键词、正文、注释或参考文献等内容。

3.注释或参考文献为尾注的,请直接输入在论文正文的后面。注释规范参考学术论文注释的相关要求。

4.页面为A4纸张,标题为三号黑体,摘要为小四号楷体,主题词为小四号黑体,正文标题为加黑小四号宋体,正文为小四号宋体。论文字数在5000字以内。

三、征集范围

1.未公开发表的党建思政论文。

2.2019年度公开发表的党建思政论文。上年度已参与论文征集在本年度公开发表的论文,不得重复提交。

四、奖励设置

1.将组织专家对征集的论文进行评审,评选出一等奖、二等奖和三等奖若干。对获奖的个人颁发证书,并进行通报表彰。

2.推荐优秀的未公开发表的党建思政论文参加2019年度广东省高校党建研究会民办院校分会论文评审。

  五、注意事项

1.论文需同时提交纸质版论文文稿和电子版论文文稿。论文电子版文件名:党总支+论文题目+姓名;以党总支为单位填写汇总表(附件2)并以总支为单位打包提交。

2.论文截稿时间:2019920日前。

3.各党总支提交党建思政论文将纳入2019年党总支党建工作考核和基层党组织书记述职评议考核。

联系人:张秋恒  电话:020-22305738。

 

特此通知

 

 

附件1:2019年度党建思政论文选题指南

附件2:2019年度党建思政论文汇总表

附件3:论文评价标准

 

 

 

中共广东岭南职业技术学院委员会

                     20193月18

 

 

 

 

广东岭南职业技术学院党委办公室   2019320日印发

责任校对:张秋恒

 

 

附件1

2019年党建思政论文选题指南

 

一、党建研究论文选题

1.新时代中国共产党的历史使命

2.新时代高校党组织加强党的全面领导的工作机制研究与实践

3.新时代高校全面推进党的政治建设工作机制研究与实践

4.新时代高校推进全面从严治党的基本路径研究

5.高校意识形态工作研究(加强高校意识形态工作研究)

6.“互联网+”背景下高校基层党建信息化建设研究

7.高校教师党支部书记“双带头人”培育机制及实施路径研究

8.高校基层党建工作模式创新研究

9.党支部组织生活制度创新研究

10.党支部标准化建设研究

11.高校党组织在文化建设中的作用发挥及其实现途径研究

12.高校学生党员发展质量保障体系构建研究

13.高校中青年教师党员教育培养研究

14.发挥党支部战斗堡垒作用研究

15.加强党务工作者队伍建设机制研究

17.高校党建工作标准体系建设研究

18.高校党建工作与业务工作有机融合研究

19.高校基层党建工作品牌化建设的探索与实践

20.高校基层党组强考核评价体系研究

二、 思政研究论文选题

1.习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵和实践意义研究

2.习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传教育研究

3.推进马克思主义中国化时代化大众化的实践经验和现实启示研究

4.构建发展马克思主义中国化最新成果现代传播体系研究

5.大数据时代加强大学生马克思主义信仰教育的方法论研究

6.社会主义核心价值体系在大学文化建设中地位与作用研究

7.社会主义核心价值观引领知识教育长效机制研究

8.高校立德树人根本任务的实现路径和工作机制研究

9.担当民族复兴大任的时代新人培养机制研究

10.新时代高校思想政治工作质量提升关键问题研究

11.新时代大学生理想信念教育研究

12.新时代大学生的政治认同研究

13.“三全育人”实现路径和保障机制研究

14.思政课程与课程思政同向同行协同育人研究

15.网络意识形态的新特点及应对策略研究

16.高校实践育人创新创业载体和平台建设研究

17.高校学生社团育人的路径和机制创新研究

18.思政课教学改革实效性研究

 

 

 

附件3:

论文评价标准

 

1.论文格式(5分):论文格式规范,体裁运用正确。

2.选题把握(10分):立意准确,选题恰当,紧跟形势,符合实际。

3.内容结构(10分):内容充实,紧扣主题,结构严谨,条理清晰,层次分明,论据充分,论述完整。

4.思想性(15分):独立思考,有理论功底、思想深度和研究价值。

5.实用性(20分):实用性强,针对性强,可操作性强,实践性强,能够指导实际工作。

6.创新性(20分):见解独到,立意深刻,实践性与创新性融合,前瞻性与适用性一致,论文特色鲜明,特点突出。

7.论文表述(10分):文字表述流畅自然、言约义丰。

8.论文结论(10分):给出明确的结论及措施方法,并加以清晰的阐述。

90分及以上为A,80分(含)至90分为B,70分(含)至80分为C,60分(含)至70为D,60分以下为E。