将幸福支教进行到底

作者：佚名    信息来源：本站原创    点击数：    更新时间：2011-8-2

将幸福支教进行到底

 

7月22日，岭南职院医药健康学院“手牵手”三下乡社会实践服务活动进行到第四天，这一天最主要的工作是支教活动。队员们总结了之前在教学的过程中积累的经验，更加懂得从学生的实际出发，了解学生的年龄特点和兴趣，总结教学方法，决心将幸福支教进行到底。

队员耐心地教小朋友画画

在今天的支教活动中，对于学前班和一年级的小朋友开展的主要是朗读《弟子规》、画画、学古诗、唱儿歌以及讲故事等形式来丰富课堂教学，并且抓住了低年级学生的特点。队员们教得顺心，小朋友学得活跃开心。特别是朗读《弟子规》的环节,在队员们的领读写,小朋友大声整齐地朗读,并且还一个个上讲台读,自信十足。

学生齐读《弟子规》

而对于高年级的学生，开展的主要是朗读《弟子规》、诗歌赏析、折纸、数学、安全知识教育等。在大班教学《弟子规》和诗歌，有较高的要求，则是要求学生从简单的朗读到背诵。学生都非常聪明，新教的诗歌，大部分人只花了几分钟就能朗诵。在安全知识的授课方面，队员梁长江结合三洞村的地理环境，指出三洞村容易发生的泥石流灾害和火灾，深入浅出地给学生讲解其逃难方法，生动有趣，受到学生的热烈欢迎。而讲授数学的唐小东队员，以其和蔼可亲、平易近人被学生亲密地称呼为“唐老鸭”，他说：“每一次的讲课，都是自身收获感动、幸福和知识的时候。这里的学生渴望学习，并且也懂得感恩，比如我教他们折千纸鹤，他们会把折好的纸鹤写上我们队员的名字，送给我们，代表我们是他们心目中的老师；我们教他们唱《感恩的心》，他们还没学会，就争着要为喜爱的老师唱歌，表达感激，这些都让我很感动，也更加坚定了我义教的决心。”队员黄文璇说：“这里的经济和教育都很落后，但孩子们却有着强烈的求知欲。我们这次的三下乡活动，虽然我们的力量很微弱，但我们想关注这些渴望学习的孩子，并能通过自己的行动来呼吁更多的人来关心帮助这些贫困但求知欲强烈的孩子。”

（文\许碧琴、唐小东、何翠丹、黄文璇、何雨田）