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  • 师德师风建设丨 现代物流管理专业教学团队:党建引领促发展 立德育人铸师魂

全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。 

——习近平

现代物流管理专业教学团队

广东岭南职业技术学院管理工程学院现代物流管理专业现有专任教师6人,其中,高级职称2人,党员教师3人。多年来现代物流管理专业教学团队,在课堂教学、教科研、校企合作、社会服务、专业建设、人才培养、立德树人等工作中,通过党建引领,创新求变、锐意进取、团结协作、攻坚克难、爱岗敬业、尽职尽责,推动了专业建设高质量发展,取得了丰硕的专业成果。

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党建引领促发展

现代物流管理专业坚持党建领航,大力实施党建+专业建设工作模式,以党建强专业,以专业促党建。积极推动党史学习教育走深走实,围绕立德树人根本任务,着力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的教学团队,推动党建+现代物流管理专业建设更进一步双向深度融合高质量发展。

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现代物流管理专业坚持党建领航,以“一核双线”为建设总思路,即抓住共产党人初心这个核心,明确党的建设和专业建设两条主线,以党建引领专业发展,以专业特点为依托找准党建特色,形成党建与专业融合发展的生动局面。

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现代物流管理专业坚持党建领航,以“规范为基、制度为先、创新为魂、品牌为王”,把党建工作与专业建设结合、教育党员与服务师生结合、规范管理与提质增效结合,在规范的基础上,通过制度创新、工作创新,探索有岭南特色的党建+专业建设模式,落实教育、管理、监督党员有力,组织、宣传、凝聚、服务师生有力,充分发挥党员的旗帜效应,确保专业教师党员作用发挥到位、党员活力激发、战斗堡垒坚固,以党的建设高质量促进专业建设的高质量发展,以党的建设为抓手,实现党的建设与专业立德树人和教学、科研工作相结合,实现党建与专业建设工作的双向融合、双向促进、双向提升。

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立德育人铸师魂

争做“四有”好老师 当好学生引路人:现代物流管理专业教学团队坚持深入领会习近平总书记关于“四有好老师”、“四个引路人”、“四个相统一”重要讲话精神,认真学习《新时代高校教师职业行为十项准则》。每一位教师,均具高度的责任感,尽职尽责,忠于职守,爱岗敬业,创先争优,在平凡的教学岗位上,争当有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”好老师;做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人;坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,坚持潜心问道和关注社会相统一,坚持学术自由和学术规范相统一。

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创新构建“一核双驱三全育人”体系,落实立德树人根本任务:创新构建“一核双驱三全育人”党建工作体系,以“坚持社会主义核心价值体系”为核心,以“党建+专业建设”深度融合双轮驱动为重点,以全员、全程、全方位辅以全课程“三全育人”为途径。通过以核心价值观为导向、以党建为引领,制定“崇德强能”的专业人才培养方案;开发“素养和技能并重”专业课程体系;建设注重培养“工匠精神”的专业课程教学资源;建立“德才兼备”的专兼职师资队伍;构建“素质与能力并举”的专业产教融合机制;改革创新“笃学尚行”的专业全课程课堂教学模式;建立专业全课程教师与学生之间的“思政考核”反馈制度等举措,落实立德树人根本任务。

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师德师风建设出成效

党建引领,现代物流管理专业师德师风建设取得显著成效:近5年来现代物流管理专业师生完成校级以上教科研项目15项,横向课题2项,专利软著5项,发表教科研论文40篇,出版教材6部。校级重点建设专业1个,校级品牌专业群1个,校级以上精品网络资源共享课程4门,中央财政支持实训基地1个。师生参加各类各级职业教育教学技术技能大赛获奖达250项,专业学生成长成才高质量发展,就业率一直保持在99%以上,用人单位满意度一直保持98%以上,专业评价多年名列前茅。教学团队获省技术能手1人,岭南教学名师1人,南粤物流创新能手1人,多人多年来屡获校优秀教师,优秀共产党员荣誉称号。

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