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  • 党建丨明确党员发展程序 提升党员发展要求 —教师党支部“人人讲党史、周周微党课”主题学习活动

为激发支部党员教师党史学习热情,真正做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”,以更加昂扬的姿态在新时代新征程中为党育人、为国育才,做好第三批“全国党建工作样板支部”培育创建主题党日活动“凝心聚力建样板,立德树人做先锋”系列活动,4月25日晚,管理工程学院教师党支部“人人讲党史、周周微党课”主题学习活动顺利举行。管理工程学院党总支李燕副书记讲授题为“教师党支部发展党员工作程序及要求”的主题党课,支部教师党员利用线上平台共同参与学习。

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李燕副书记根据党章和《中国共产党发展党员工作细则》精神,结合我校具体工作实际,从申请入党、入党积极分子的确定和培养、发展对象的确定与考察、预备党员接收、预备党员的考察与转正5个阶段共25个步骤,逐一详解我党发展党员流程。通过学习,使全体党员教师重温入党流程,端正入党动机,明确入党目的,提升党性修养和自我要求。

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本次主题党课学习,使全体教师党员进一步明确了党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体。发展党员工作是党的建设一项经常性重要工作,是党的建设新的伟大工程的—项基础工程,是党员队伍建设的重要组成部分。

做好发展党员工作,是保持党的先进性纯洁性、落实从严治党方针和凝聚中国力量实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的现实需要。在建设中国特色社会主义事业中,不断涌现出来的认真贯彻执行党的基本路线、献身改革开放和现代化建设事业、诚心诚意为人民谋利益、带领群众为经济发展和社会进步做出实绩的先进分子,是党组织接收新党员的源泉。党组织只有经常不断地对这些先进分子进行教育和培养,在他们提出入党要求并且具备党员条件时,及时把他们吸收到党内来,才能不断壮大党员队伍,改善党员队伍结构,提高党员队伍素质,保持党员队伍生机活力,担负起新的历史使命。

图/文:申铭

初审:许宝利

复审:李燕

终审:牛玉清