为激发支部党员教师党史学习热情，真正做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，以更加昂扬的姿态在新时代新征程中为党育人、为国育才，做好第三批“全国党建工作样板支部”培育创建主题党日活动“凝心聚力建样板，立德树人做先锋”系列活动，6月20日晚，管理工程学院教师党支部“人人讲党史、周周微党课”主题学习活动顺利举行。管理工程学院教师党支部汪春霞同志分享题为《新职业教育法学习与分享》的主题党课。支部教师党员利用线上平台共同参与学习。

《中华人民共和国职业教育法》是为了推动职业教育高质量发展，提高劳动者素质和技术技能水平，促进就业创业，建设教育强国、人力资源强国和技能型社会，推进社会主义现代化建设，根据宪法，制定的法律。 2022年4月20日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十四次会议通过《中华人民共和国职业教育法》修订，自2022年5月1日起施行。

汪春霞同志从《职业教育法》修订的背景、《职业教育法》修订的总体思路、《职业教育法》修改的主要内容、《职业教育法》修订的亮点四个方面进行分享，与会教师党员认真聆听学习。

汪春霞同志首先谈到，在过去的26年中，伴随着中国经济社会的发展，我国建成了世界上规模最大的职业教育体系，职业教育在支持国家经济社会发展中发挥了重要作用。如今，我国进入了中国特色社会主义新时代，经济和产业发展模式发生了重大调整和变化，职业教育如何适应新时代经济和产业发展的要求，如何建立得以支持经济和产业发展，培养高素质的技术技能劳动者的现代职业教育体系，满足企业用人需求，促进劳动者高质量就业，成为职业教育法要重点考虑的核心问题。

接着，汪老师谈到，党的十九大报告提出，要完善职业教育和培训体系，深化产教融合，校企合作。国务院先后印发了《关于加快发展现代职业教育的决定》，《国家职业教育改革实施方案》等文件，就职业教育改革发展出台一系列政策措施。职教法的修改，将习总书记重要指示批示精神和党中央、国务院关于职业教育改革发展的政策举措转化为法律规范，确保改革举措落地见效。职教法的修改，聚焦职业教育领域热点难点问题，着力解决突出问题，推进依法治理。职教法的修改，结合职业教育改革发展实际，将实践成果上升为法律规范，为进一步深化职业教育改革提供法律基础。

最后，结合《职业教育法》修改的主要内容，汪老师从坚持立德树人，培育劳模精神、劳动精神、工匠精神；明确职业教育的地位；提高职业教育社会认可度，为职教发展营造良好环境；推动职业教育与普通教育融通贯通；调动企业积极性，发挥其重要办学主体作用，促进产教深度融合；完善职业教育保障制度和措施等方面提炼亮点，为大家解读分享。 

与会教师党员纷纷表示，新职教法的颁布实施，明确了职业教育的目的定位、明晰了职业教育定义范畴、凸显了职业教育的地位作用、提升了职业教育的管理层次，在今后的教学工作过程中，将深入学习领会，努力担当作为，把习近平总书记对职业教育“大有可为”的殷切期盼转化为“大有作为”的生动实践，培养更多高素质职业技术技能型人才。

图/文：申铭

初审：许宝利

复审：李燕

终审：牛玉清