|
|
|
|
深化教学督导工作，推动教学“质量升温”“学期教学督导工作汇报会”纪要作者：李小平 信息来源：本站原创 点击数： 更新时间：2012-1-5 岭南新闻网 1月3日，广东岭南职业技术学院“学期教学督导工作汇报会”在图书馆807室召开，刘国章副校长主持会议。俞仲文校长、丁纪平书记、钟燕锋执行校长、李峻副校长以及教务长陈肖生、学生事务中心负责人卜佳锐、各二级学院主管教学副院长、全体教学督导出席会议。
会议议程一：何瑞麟主任作“教学督导工作的回顾与实践”汇报
何瑞麟主任总结汇报 何瑞麟主任汇报了为落实学校目标而制定的督导“质量、改革、队伍、发展”目标，诠释了贯穿我校督导工作的“目标性、服务性、民主性、客观性、准确性、独立性、协调性、激励性”八大原则，阐释了教学督导工作中必需处理好的“七大关系”，强调督导工作遵循的十六字方针：“严格地督，热情地导；善意地督，科学地导”。对有所创新的我校 “督导、建设、服务”的督导功能作了精辟阐述。最后，何瑞麟主任提出了下一步优化督导机制，创新教学督导工作的一系列思考。
会议议程二:督导代表对开展常规督导、专项调研以及督导工作感悟的汇报
会议现场（一）
外语外贸学院胡南平老师、商学院张祖龙老师概括了学院观察、教师观察、学生观察中的亮点，提出了分院在处理有关专业问题中的专业化、教研活动制度化、学风建设常态化中的问题和建议以及强化制度与激励导向的建议。
现代制造学院熊智慧老师汇报了分院实施技能融合项目的举措与效果，对其今后的改进及其配套措施提出了建设性意见；胡拥军老师以艺术与传媒学院为例，提出了“稳定军心，培养高素质师资队伍”的建议。
电子信息工程学院江玉珍老师与大家分享了关于提高教学质量“合理组织教学内容、灵活采用教学方法、加强学生管理、提升专业素养”的四点感受。思政部贾中华老师、医药健康学院陈征途老师、管理学院倪春丽老师谈了做好督导工作的感悟：督导必须有负责的责任心、认真的工作心、宽容的帮人心；督导应公平、公正；调整督导工作方式，由“监督者”转型为“激励者”。
会议议程三:学校领导对督导工作作重要指示
会议现场（二）
钟燕锋执行校长、丁纪平书记充分肯定了教学督导对健全我校教学质量监控系统、提高教学质量所作的贡献，褒扬了在广东省高等院校中获得良好声誉的我校教学督导工作。对即将荣退的何瑞麟主任热爱岭南教育事业、求真务实，创新进取的精神与突出的工作业绩给予了高度评价。
俞仲文校长高屋建瓴地对教学督导工作的地位、功能、任务和方法做了精辟诠释，对督导工作作了方向性导引：
1.制度重视。教学督导在教学质量保障系统中具有不可替代的作用，作为教学质量体系的监控部门一定要独立建制。督导经费要纳入教学建设经费，每年都应从学费中按比例划拨，要坚持提升督导地位。俞校长形象地把作为教学质量保障体系的教务处与教学督导比喻成教学管理、监控的“方向盘”与“仪表盘”，二者不可或缺。
2.督导要为教学管理提供活生生的材料，包括推广、总结典型；及时、准确、快捷地反映督导工作信息；带着问题调研，开展专项督导。一方面，督导工作要有一定形式，要给兼职督导赋予一定权限，要做到督人先督己 ；另一方面，发现问题才能前进，听不进督导反馈的意见则反映了干部素质，是领导工作的失误。
3.新时期督导要转型升级、与时俱进，要围绕学校新理念、新作法，紧跟学校发展目标和办校特色确定督导内容，对督导在教学全过程管理中，将提出更多更高要求，例如督导的内容，是否应该是：教学督导+校务督导？对于突出问题，应开展专项督导工作。其内容有：（1）技术技能型人才问题。应如何体现、贯彻和落实？坚持职业教育标准，提升高职学生技能规格与技术含量，给学生提供职业发展的“金刚钻”。（2）项目化教学问题。如何体现在学生创新能力上？其含金量体现在哪些方面？要保证项目化教学质量，注重项目化教学之间的逻辑衔接与综合。（3）教学标准问题。如何体现中职与高职教育的衔接？其标准又如何与企业衔接？教学标准是检验教学质量的标杆，在目前取得成绩的基础上，在教学内容、教学组织上使其更为规范化。（4）毕业生质量问题。当前毕业设计答辩采取的是“争优答辩”方式，只是少数人参与答辩，能否全部学生都参与答辩呢？（5）实践顶岗问题。如何真正结合所学专业技能到企业、公司去实践、顶岗呢？技能型人才培养，学生必须经过技术活动全过程，重要的是保证各教学环节的质量。对于毕业设计、实践顶岗等要予以充分重视，决不能有误人子弟的倾向。（6）课程改革问题。课程改革势在必行，尤其是思政课、数学课、国学课程等如何从一般性的学习转到紧密结合学生人才成长和专业学习上。
4. 对督导工作方式，俞校长指出：督导要按规章、按标准“严格地督”，同时要讲究方式方法，客观、真实、热情地“导”。俞校长表示督导内涵丰富，不赞同督导变成单纯“教学检查”。
俞校长高度概括了即将卸任的何瑞麟主任的“五有”——“有理想、有激情、有思想、有水平、有能力”，号召督导乃至岭南引之为楷模。
刘国章副校长作总结发言
刘国章副校长对每位督导的发言作了精辟点评，高度肯定了何瑞麟主任的奉献精神、人格魅力及对岭南的贡献。
刘国章副校长作总结发言，对提升教学督导工作作重要指示。刘校长指出：教学督导要不断创新，目标要有高度，工作要有深度；在“督导结合，以导为主”的督导工作中要严谨细心，堪为表率。在对督导工作具体要求中，刘校长强调，督导在改进教学、提高课堂教学质量和促进教学管理方面，特别要在怎样“有效”二字上做功课、下功夫；督导与教务要更好地密切配合，开展研讨活动，并驾齐驱，作岭南起飞的推手。
会后，贺惠山董事长携夫人、贺惠芬总裁、学校领导与与会全体人员共进午餐，共祝岭南明天繁荣昌盛。
（文/督导办公室 李小平 图/党委办公室 李珏) |
