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岭南职院全面开展示范校建设培育项目中期检查作者：沈宇 信息来源：本站原创 点击数： 更新时间：2013-3-11 岭南新闻网 3月6日，岭南职院省示范校建设培育项目中期检查工作全面启动。校长俞仲文、常务副校长李峻、副校长朱敏以及学院示范建设创建办成员深入各项目组进行集中检查。
俞仲文校长在检查行政部门时发表讲话 围绕学院示范校建设培育项目“三基地一体系”建设任务，检查组深入各有关单位，认真听取了各项目组负责人按照学院《广东省示范性高等职业院校建设培育项目建设方案》和《广东省示范性高等职业院校建设培育项目建设任务书》中要求，从项目建设的任务完成情况，主要成绩、收获与经验、存在问题和改进措施、工作建设等方面进行了汇报。校长俞仲文、常务副校长李峻针对各项目组的汇报，分别做了总结讲话，指出，我院自示范校培育项目建设开展以来，各项目组做了大量工作，项目进展比较顺利，有些项目突出了特色和亮点。但有些项目不同程度地存在着没有按计划完成或者完成情况不理想不达标的情况，要求项目组要认真查找原因，一一进行落实。
走进药学院检查 校长俞仲文在检查“促进学生全面发展的成长成才体系建设项目”中谈到，项目组要有工作研究、创新，要明确成长成才体系真正所要解决的是民办院校普遍面临的共性问题，不仅是日常活动材料的收集，更重要的是要明确“做什么”、“为什么做”，通过示范校建设，学院学风得到了哪些提升，取得了哪些育人成果，要形成可复制可供借鉴的独成系统的岭南学生成长成才体系。
检查组走进博雅教育学院 在对三个重点专业检查的过程中，校长俞仲文充分肯定了三个专业前期所做的大量工作，以及围绕“三基地一体系”开展的技术技能型人才融合项目取得的阶段性成果。同时指出要在这些成果中突出亮点、特色，并且围绕这些特色、亮点来组织材料，组成完整的体系。对高职教育进入3.0版后我们应当如何进一步落实技术技能型融合项目，加快转型升级的步伐，提升学生的跨专业、行业应用能力，做到岗位需求和技术活动需求相结合等方面的问题提出了更高的要求，达到在全省同类专业中具备示范性作用。同时要求能在文科中开展技术技能型人才融合项目的实践。
听取现代制造学院汇报 各行政部门作为项目的管理者和参与者，在项目的建设过程中发挥了重要的作用，既是沟通的桥梁又是项目的推进者。检查结果可以看到都能按照要求很好地完成了部分工作。随着项目的进展，后续工作也将逐步开展与完成。 （图文/沈宇） |
