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举办毕业答辩 提升学子创意设计能力作者：佚名 信息来源：本站原创 点击数： 更新时间：2010-5-18
学子展示设计作品
岭南新闻网 电子信息工程学院2010届毕业设计（论文）答辩会5月15日召开。20名学生参加答辩，学生们把自己的设计作品向参加答辩教师展示。校方认为，举办毕业答辩，对电信学子创意设计实操能力产生了推进作用。 答辩采取“一说二听三提问”的办法进行。据了解，“一说” 是在答辩会上，学生首先用10分钟的时间概述选题缘由、中心思想、文章结构、主要观点（作者认为最出色创新的地方）、存在的问题等方面； “二听” 是答辩组老师仔细听取学生的陈述；“三提问”是由答辩组老师提出问题，学生当即做出回答，时间为5分钟。主答辩老师和其他答辩老师根据学员回答的具体情况，随时插问。每个学生至少要回答三个以上的问题。 参加答辩的学子表示，答辩不仅锻炼了思辩能力，使自己对论述的问题有了更深入的了解，并且得到了答辩组老师们的指点，收获很大，也为今后提升自己的逻辑思维和语言表达能力奠定了坚实的基础。 经过评委们认真严格评审，评出优秀指导老师5名，优秀毕业设计（论文）一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖11名。（蔡迪阳 陈冠良） |
