赵广军：德育关键要放“进脑袋”

作者：佚名    信息来源：本站原创    点击数：    更新时间：2010-5-26

管理学院院长助理杨燕雄（左）向赵广军授牌

管理学院“职业素养教育基地”在赵广军工作室挂牌

    岭南新闻网  5月20日，广东岭南职业技术学院管理学院组织10名学生工作者（德育教师及党务干部）和两名学生代表在院长助理杨燕雄带领下，来到位于海珠区江南西的广州志愿者圣地赵广军志愿服务队工作室，向全国道德模范、全国劳动模范、全国百优志愿者赵广军学习取经。

    工作室地处城市中心地带，但却拥有难得的幽静环境，简洁的建筑装饰，鲜明红亮的屋檐，“赵广军生命热线”七个字彰显着此地所在的重要份量和生命的意境。

    赵广军特意给管理学院师生安排了近两个小时的交流学习时间，时间对于他来说确实太珍贵，在每一分每一秒钟里，他都可能在完成着他的使命。

关键要放“进脑袋”

    “现在的大学生德育、职业素养教育主要任务是解决如何进头脑的问题。”赵广军觉得有几个方面是可以做到“进脑袋”的，一是坐相同的板凳，实现“平视”。二是互换板凳，实现“换位”。三是坦诚沟通，实现“交心”。亲其师，才能信其道。四是求同存异，实现“共振”。

学生工作者应加强自身学习

    “作为学生工作者应该加强自身的学习，努力提高自身素质是优化心理辅导工作方法的一个重要因素。利用团学活动大力建立良好健康的校园文化氛围，营造健康的教育环境和成长环境。老师们要充分认识自己在系统中的地位，发挥优势，构建广泛的信息网络。”

    对于学生工作者来讲，可操作的显性课程集中在第二课堂，心理健康讲座、咨询、座谈活动，以及其他活泼、寓教于乐的形式，比如心理剧场、人生AB剧等。案例、实例加深入浅出的讲授使教师们受益菲浅。

    为了使学生工作者和学生能定期来赵广军工作室接受培训学习教育，管理学院还与工作室进行了“德育教育实践基地”“职业素养教育基地”挂牌仪式，真正实现管理学院学生工作的长效性、实践性、机制化的全面发展。（陈松燔）